Een klas genaamd 'The Problem of Whiteness' heeft geleid tot online intimidatie en doodsbedreigingen tegen een instructeur aan de Universiteit van Chicago.
Marc Monaghan / WBEZ
Een instructeur van de Universiteit van Chicago stelt een les genaamd 'The Problem of Whiteness' uit nadat een student een online campagne lanceerde om deze te annuleren, wat leidde tot een golf van online intimidatie en doodsbedreigingen.
Rebecca Journey, een docent die een doctoraat in de antropologie behaalde aan de universiteit, zei dat haar klas blankheid analyseert als een sociale constructie en verwierp 'onoprechte' beweringen dat het 'anti-blanke haat' aanwakkerde. Ze schuift de cursus door naar het voorjaarskwartier om universiteitsfunctionarissen de tijd te geven een veiligheidsplan voor haar en haar studenten te ontwikkelen.
'De klas gaat nadrukkelijk niet over 'het probleem met blanken',' zei Journey. 'De klas benadert witheid als een probleem in de filosofische zin van een open vraag ... [met] witheid als een object van kritisch onderzoek.'
Haar inbox werd overspoeld met racistische, vrouwonvriendelijke en antisemitische aanvallen en bedreigingen nadat ze eerder deze maand werd beschuldigd van 'anti-wit' racisme op een Twitter-thread. Het bericht werd breed gedeeld door rechtse mediakanalen, in navolging van de nationale desinformatiecampagne tegen kritische rassentheorie.
'Ik wil benadrukken dat deze aanvallen het directe gevolg zijn van de gerichte cyberpestcampagne van deze student', zei Journey. “Dit was een kwaadaardige aanval, niet alleen op mij als leraar, maar ook op de antiracistische pedagogiek.”
Tweedejaarsstudent Daniel Schmidt plaatste eerder deze maand een bericht over de cursus op Twitter, samen met een screenshot van Journey's biografie en e-mail van de universiteit. Hij werkte voorheen als columnist bij de studentenkrant van de universiteit, The Chicago Maroon, en werd naar verluidt ontslagen wegens het lastigvallen van een andere schrijver.
Journey zei dat ze Schmidt nooit heeft ontmoet, eraan toevoegend dat ze gelooft dat hij haar cursusbeschrijving 'opzettelijk verkeerd heeft voorgesteld' om blanke klachten op sociale media aan te wakkeren. Ze zei dat ze dankbaar is voor de steun van de universiteit, maar wil dat de school de acties van de student publiekelijk veroordeelt.
In een verklaring stond Amanda Woodward, decaan van de afdeling Sociale Wetenschappen aan de Universiteit van Chicago, achter de cursus, daarbij verwijzend naar de toewijding van de school aan de vrijheid van meningsuiting.
'Een cruciaal aspect van academische vrijheid is het vermogen van instructeurs om cursussen en curricula te ontwerpen, inclusief die welke het debat bevorderen en tot onenigheid kunnen leiden', schreef Woodward.
“Hoewel meningsverschillen over cursusmateriaal kunnen ontstaan, annuleert de universiteit geen lessen vanwege dergelijke verschillen, en de universiteit verdedigt de vrijheid van instructeurs om elke cursus te geven die is ontwikkeld via onze door de faculteit geleide curriculaire processen, inclusief cursussen die mogelijk controversieel zijn.”
Journey zei dat ze van plan is om 'The Problem of Whiteness' te doceren onder dezelfde titel en beschrijving.
'Ik ga absoluut vooruit met de klas zoals gepland,' zei ze. 'We kunnen cyberterroristen niet laten winnen.'
Nereida Moreno verzorgt het onderwijs voor WBEZ.
Хуваах: