Meer dan 150 jaar lang werden inheemse kinderen uit hun gemeenschappen weggehaald en gedwongen naar internaten die gericht waren op assimilatie.
De federale regering zal haar toezicht op Indiaanse kostscholen in het verleden onderzoeken en de waarheid aan het licht brengen over het verlies van mensenlevens en de blijvende gevolgen van de instellingen, die honderdduizenden kinderen uit hun families en gemeenschappen hebben gedwongen, zegt de Amerikaanse minister van Binnenlandse Zaken Deb zegt Haaland.
De ongekende beoordeling omvat het doorzoeken van tientallen jaren aan gegevens om vroegere kostscholen te identificeren, bekende en mogelijke begraafplaatsen op of in de buurt van die scholen te lokaliseren en de namen en stamverbanden van studenten te ontdekken, zei Haaland.
Om de intergenerationele impact van Indiase kostscholen aan te pakken en spirituele en emotionele genezing in onze gemeenschappen te bevorderen, moeten we licht werpen op de onuitgesproken trauma's uit het verleden, hoe moeilijk het ook zal zijn, zei ze.
Als lid van Laguna Pueblo in New Mexico en de eerste Indiaan die als kabinetssecretaris diende, schetste Haaland het initiatief terwijl hij leden van het National Congress of American Indians toesprak tijdens de halfjaarlijkse conferentie van de groep.
Ze zei dat het proces lang, moeilijk en pijnlijk zal zijn en het liefdesverdriet en het verlies van veel families niet ongedaan zal maken.
Beginnend met de Indian Civilization Act van 1819, heeft de Amerikaanse regering wetten en beleid uitgevaardigd om Indiase kostscholen in het hele land op te richten en te ondersteunen. Meer dan 150 jaar lang werden inheemse kinderen uit hun gemeenschappen weggehaald en gedwongen naar internaten die gericht waren op assimilatie.
Bij de aankondiging van de recensie sprak Haaland over de poging van de federale regering om tribale identiteit, taal en cultuur uit te roeien en hoe dat verleden zich bleef manifesteren door langdurige trauma's, cycli van geweld en misbruik, vroegtijdige sterfgevallen, psychische stoornissen en middelenmisbruik.
De recente ontdekking van de overblijfselen van kinderen begraven op de plaats van wat ooit de grootste inheemse residentiële school van Canada was, heeft de belangstelling voor die erfenis in Canada en de Verenigde Staten vergroot.
In Canada moesten meer dan 150.000 First Nations-kinderen naar door de staat gefinancierde christelijke scholen gaan als onderdeel van een programma om ze te assimileren. Ze werden gedwongen zich te bekeren tot het christendom en mochten hun taal niet spreken. Velen werden geslagen en uitgescholden, en tot 6.000 zouden zijn omgekomen.
Na het lezen over de ongemarkeerde graven in Canada, vertelde Haaland het verhaal van haar eigen familie in a recent opiniestuk gepubliceerd door de Washington Post.
Haaland citeerde statistieken van de National Native American Boarding School Healing Coalition, die meldde dat in 1926 meer dan 80% van de inheemse schoolgaande kinderen naar kostscholen gingen die werden beheerd door de federale overheid of religieuze organisaties. Naast het verstrekken van middelen en het vergroten van het bewustzijn, heeft de coalitie gewerkt aan het verzamelen van aanvullend onderzoek naar Amerikaanse kostscholen en sterfgevallen.
Ambtenaren van het ministerie van Binnenlandse Zaken zeiden dat ze, naast het proberen om licht te werpen op het verlies van mensenlevens op de kostscholen, zullen werken aan het beschermen van begraafplaatsen die bij de scholen horen en zullen overleggen met stammen over hoe dat het beste kan worden gedaan met respect voor families en gemeenschappen.
Een eindrapport van het bureau moet uiterlijk op 1 april 2022 worden ingediend.
Haaland vertelde dat haar grootmoeder met andere kinderen uit haar dorp in een trein werd geladen en naar een kostschool werd gebracht. Ze zei dat veel gezinnen te lang worden achtervolgd door de donkere geschiedenis van deze instellingen en dat het agentschap de verantwoordelijkheid heeft om die geschiedenis te herstellen.
We moeten de waarheid achterhalen over het verlies van mensenlevens en de blijvende gevolgen van deze scholen, zei ze.
Хуваах: